viernes, 3 de julio de 2020

Libro recomendado para preescolar: la importancia de los opuestos


Maisy grande, Maisy pequeña: el libro de los opuestos
Autor: Lucy Cousins
Editorial: Serres

Es muy importante en el desarrollo de los niños enseñarles los opuestos, puesto que no solo al niño le incrementan su vocabulario puesto que los niños pueden comprender diferencias entre distintos términos, sino que también implica ejercitar el pensamiento que lo ayude a ser concientes de existir un contrario a un concepto.

Y que tal una ayuda de conocer los opuestos a través de un personaje amable como Maisy. Este libro álbum desarrolla la perspectiva de los opuestos a través de esta ratoncita el cual protagoniza los opuestos para demostrar a los niños que en ocasiones nosotros podemos tener un término y en ocasiones su opuesto. Los colores son muy alegres y básicos adecuados para los niños de edad preescolar y las imágenes sencillas con explicaciones claras para los lectores. Un buen libro de apoyo en la enseñanza del preescolar y de guía a los padres.

Lucy Cousins es una reconocida ilustradora inglesa (Hampshire, 1964) Estudio en la Universidad de Canterbury,  luego en el politécnico de Brighton y en Royal College of Art. Lucy Cousins ha escrito e ilustrado más de 35 libros. Ella se especializó en la literatura preescolar alcanzando rápidamente el éxito con su personaje Maisy, un ratón. Además realizo un programa de televisión complementario a sus libros, el cual fue muy atractivo para los niños. Esta autora ha sido reconocida con diferentes premios como Bolonia Ragazzi en 1997 por el libro: “La casa Maisy”.

Audiotexto 5º: Cuento El mago Giró

Bienvenidos al audiotexto dirigido a los niños de grado 5º, para ello narraremos un cuento que forma parte del libro "Cuentos para jugar" del escritor italiano Gianni Rodari y complementado con una actividad, espero que lo disfruten.



Actividad

    1. Al final del audio el autor ha indicado cuál es el final que él prefiere, no obstante puedes escribir  otro posible final, en especial si no te gustaron los finales sugeridos por el autor.
    2. No solo con estos cuentos puedes escoger un final, escoge uno de los cuentos que conozcas y que sean famosos y decide escribirle un final alternativo al que conocemos.
    3. Si recuerdas el mago se asombró con las tecnologías. Has un listado de los beneficios de las tecnologías e igual has un listado de tecnologías que faltan por desarrollar.

    Audiotexto 4º: cuento "Marcelo el niño que se hacía pipí en la piscinas

    Bienvenidos al audiotexto dirigido a los niños de grado 4º, en esta sesión tenemos un cuento que forma parte del libro"Manual para corregir a niños malcriados" del escritor mexicano Francisco Hinojosa y acompañado con una pequeña actividad, espero que lo disfruten.



    Actividad

    A. Marca la respuesta correcta
    1. Los nombres de los personajes principales son:
    • Mauricio y Claudio
    • Pedro y Santiago
    • Hinojoza y Marcelo
    • Hinestroza y Marcelo

          2. Según la historia el niño le gustaba mucho:
    • nadar en piscinas
    • comer muchos dulces
    • jugar mucho futbol
    • jugar con sus amigos

          3. Acorde a la historia Marcelo lo que hacía en las pscinas:
    • jugar waterpolo y nado sincronizado.
    • nadar de un lado a otro, subirse al trampolín y echarse clavados
    • bucear y practicar apnea
    • flotar y meditar en ellas.
    B. Realiza un listado de los malos hábitos de los niños y resalta cuales son los que haces y frente a ellos escribe la solución para evitar realizarlos o corregirlos.

    Audiotexto 3°: cuento El juez y el zapatero

    Bienvenidos al audiotexto dirigido a los niños de grado 3º, para ello tenemos un cuento alemán del libro "La vuelta al mundo en ochenta cuentos" y acompañado con una pequeña actividad, espero que lo disfruten.


    Actividad

    Puedes contestar las siguientes preguntas:
    1. ¿Qué personaje o personajes aparecen en el audio?
    2. ¿Quién es el personaje protagonista? ¿Y el antagonista?
    3. Acorde a lo escuchaste, ¿por qué la gente reprochaba al juez?
    4. ¿Por qué el zapatero le entregó al juez esos pares de zapatos particulares?
    5. Enumera las cualidades que debe de tener un juez para que ejerza adecuadamente su profesión.

    Audiotexto 2º: Cuento El rey que iba a morir

    Bienvenidos al audiotexto dirigido a los niños de grado 2º, para ello tenemos un cuento del libro "Cuentos por teléfono" del escritor italiano Gianni Rodari y acompañado con una pequeña actividad, espero que lo disfruten.


    Actividad

    Puedes contestar las siguientes preguntas

    1. ¿Qué personaje o personajes aparecen en el audio? describe el personaje protagonista y el personajes secundarios
    2. ¿Por qué crees que el rey rechazó el consejo del mago?
    3. Fue un acto bueno o malo lo que hizo el rey de rechazar el consejo y el por qué.

    Audiotexto 1º: Cuento el caballero y la princesa

    Bienvenidos al audiotexto dirigido a los niños de grado 1º, para ello comenzaremos con una serie de cuentos del libro "Dorotea y Miguel" de Keiko Kasza, en esta sesión iniciaremos con el cuento El caballero y la princesa y complementado con una actividad, espero que lo disfruten.




    Actividad

    1. Colorea al caballero y la princesa
    2. Has una lista de los valores que debe tener una persona para que sea un caballero y una princesa.
    3. Averigua con tus padres y amigos que mujeres han sido heroinas, sean personajes de la realidad como de ficción.



    Audiotexto preescolar: La isla de los mimos

    Bienvenidos al audiotexto dirigido a los niños de grado preescolar, para ello tenemos un cuento de Carl Norac e ilustrado por  Claude K. Dubois y complementado con una actividad, espero que lo disfruten.


    Actividad

    1. A continuación te presentamos el paso a paso para dibujar la cara de Lola, ya terminado si quieres puedes colorearlo y ponerle alrededor de ella motas de algodón para formar la isla de los mimos.